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2025年高考生物选修卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于培养基的叙述，错误的是

A.配制培养基时需将各种成分溶解后灭菌

B.选择培养基是指能抑制特定微生物生长，同时有利于目标微生物生长的培养基

C.酵母菌培养常用液体培养基，而植物组织培养常用固体培养基

D.营养物质的顺序加入会影响培养基的pH值，但不会影响微生物的生长

2.在微生物培养过程中，下列操作错误的是

A.接种环在火焰上灼烧灭菌后，冷却才能接种

B.为防止杂菌污染，接种工具和培养皿底部都需要进行灭菌处理

C.空气中的微生物会落入培养基，因此需要盖上棉塞或封口膜

D.微生物培养过程中，摇床的使用可以增加培养基中微生物的溶氧量

3.下列关于植物组织培养的叙述，正确的是

A.愈伤组织是具有分生能力的薄壁细胞，其形成需要光照

B.花药离体培养获得单倍体植株，该植株自交后代可能发生性状分离

C.植物组织培养过程中，植物激素的种类和比例不会影响愈伤组织的生长

D.利用植物组织培养技术可以快速繁殖优良品种，该技术属于无性生殖

4.制作果酒时，下列操作错误的是

A.主发酵阶段利用的是酵母菌的有氧呼吸

B.发酵初期应保持相对无氧环境，以便酵母菌进行酒精发酵

C.发酵过程中应控制温度在18-25℃，并定期检测pH值

D.发酵结束后，应将果酒进行巴氏消毒以延长保质期

5.制作果醋时，下列叙述错误的是

A.果醋发酵利用的是醋酸菌的无氧呼吸

B.果醋发酵过程中，醋酸菌将乙醇氧化为乙酸

C.果醋发酵需要通入充足的空气，以保证醋酸菌的正常生长

D.果醋发酵过程中，溶液的pH值会逐渐降低

6.PCR技术扩增目的基因的原理是

A.基因重组

B.基因突变

C.基因编辑

D.聚合酶链式反应

7.下列关于PCR技术的叙述，错误的是

A.PCR技术需要一对引物，分别与目的基因的两端互补结合

B.PCR技术需要高温变性、低温复性、中温延伸的循环过程

C.PCR技术可以用于基因诊断、基因测序等领域

D.PCR技术扩增目的基因时，不需要模板链

8.在利用PCR技术进行基因诊断时，通常需要将PCR产物进行

A.电泳分离

B.常压灭菌

C.离心分离

D.紫外线照射

9.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，错误的是

A.基因工程操作过程中，需要防范基因扩散造成环境污染

B.克隆技术的应用引发了伦理争议，主要涉及克隆人等问题

C.利用转基因技术培育的抗虫作物，可能会对非目标生物造成影响

D.生物技术的研究和应用不会带来任何伦理问题

10.下列关于生物技术应用的叙述，错误的是

A.利用基因工程技术可以生产治疗疾病的药物

B.利用细胞工程技术可以培育出高产、优质的农作物品种

C.利用酶工程技术可以提高食品加工的效率和质量

D.利用发酵工程技术可以生产抗生素、酒精等物质

二、非选择题（共50分）

11.（10分）某研究小组为了探究不同浓度的生长素类似物对插枝枝条生根的影响，进行了以下实验：

实验材料：生长状况相似的月季插枝枝条若干、不同浓度的生长素类似物溶液、蒸馏水、培养皿、试管、pH试纸等。

实验步骤：

(1)将插枝枝条平均分成若干组，分别处理，处理方法如下表所示（“浸蘸”指将插枝基部浸泡在溶液中，“浸泡”指将整个插枝浸泡在溶液中）：

|组别|处理方法|处理时间|

|:---:|:---------------|:-----------|

|1|0.1%生长素类似物浸蘸|5秒|

|2|0.1%生长素类似物浸泡|10分钟|

|3|0.01%生长素类似物浸蘸|5秒|

|4|0.01%生长素类似物浸泡|10分钟|

|5|蒸馏水浸蘸|5秒|

|6|蒸馏水浸泡|10分钟|

(2)将处理