7.1+两个基本计数原理（教学课件）高二数学苏教版选择性必修第二册.pptxVIP

7.1两个基本计数原理第7章计数原理苏教版·选修二下册

学习目标123理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理的实质，能准确区分”分类”与”分步”能运用两个计数原理分析和解决简单的计数问题掌握两个原理的适用条件，能根据问题特征选择正确的计数原理

一、情境引入，激趣导思两个基本计数原理旅游路线选择（分类加法原理）小明计划从南京前往上海，可以选择：高铁G1G3G5动车D1D2大巴问：小明一共有多少种不同的出行方式？学生思考。。。3+2+1=6（种）关键提问：为什么用加法？

一、情境引入，激趣导思两个基本计数原理服装搭配（分步乘法原理）小红要参加晚会,她有以下选择：