2026届四川省南充市营山县第三中学中考一模数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-17 发布于云南
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2026届四川省南充市营山县第三中学中考一模数学试题含解析.doc

2026届四川省南充市营山县第三中学中考一模数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.方程x2﹣4x+5=0根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.有一个实数根 D.没有实数根

2.计算的值为()

A. B.-4 C. D.-2

3.运用乘法公式计算(4+x)(4﹣x)的结果是()

A.x2﹣16 B.16﹣x2 C.16﹣8x+x2 D.8﹣x2

4.若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为

A. B. C. D.

5.一个多边形的每一个外角都等于72°,这个多边形是()

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

6.如图,点D在△ABC的边AC上,要判断△ADB与△ABC相似,添加一个条件,不正确的是()

A.∠ABD=∠C B.∠ADB=∠ABC C. D.

7.如图所示的几何体,它的左视图是()

A. B. C. D.

8.一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

9.如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,四边形DEFG为矩形,DE=2cm,EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止.设Rt△ABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2,运动时间xs.能反映ycm2与xs之间函数关系的大致图象是()

A. B. C. D.

10.左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图.这个几何体只能是()

A. B. C. D.

11.已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是(??)

A.???????? B.

C.????? D.

12.如图所示的四张扑克牌背面完全相同,洗匀后背面朝上,则从中任意翻开一张,牌面数字是3的倍数的概率为()

A. B. C. D.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于(x1,0),且﹣1<x1<0,对称轴x=1.如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).其中所有结论正确的是______(填写番号).

14.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(-3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过点D,且与边BC交于点E,则点E的坐标为__.

15.如图,在?ABCD中,AC是一条对角线,EF∥BC,且EF与AB相交于点E,与AC相交于点F,3AE=2EB,连接DF.若S△AEF=1,则S△ADF的值为_____.

16.分解因式:a2b?8ab+16b=_____.

17.如图,△ABC中,AB=BD,点D,E分别是AC,BD上的点,且∠ABD=∠DCE,若∠BEC=105°,则∠A的度数是_____.

18.一组数据7,9,8,7,9,9,8的中位数是__________

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)某校团委为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列各题:

(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?

(2)“其他”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?

(3)补全频数分布直方图;

(4)该校共有3200名学生,请你估计一下全校大约有多少学生课余爱好是阅读.

20.(6分)主题班会上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:

A.放下自我,彼此尊重;B.放下利益,彼此平衡;

C.放下性格,彼此成就;D.合理竞争,合作双赢.

要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟.根据同学们的选择情况,小明绘制了下面两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:

观点

频数

频率

A

a

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