北京课改版数学教案 26春-2.1 线和角的认识.pptxVIP

北京课改版数学六年级下册线和角的认识复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理四

复习导入王奶奶要过马路，选择哪条路线（图中红线①②）更便捷？为什么？王奶奶选择红线②更便捷。八五折①②王奶奶乘客各位乘客，下车后过马路时请不要斜穿猛跑……过马路时走中间比较安全点到直线的距离垂线段最短，路线②垂直于马路，最短。

下车的乘客过马路选择的路线）图中蓝线）与王奶奶选择的路线长度相等吗？为什么？图中蓝线和王奶奶选择的路线②都垂直于互相平行的马路两边平行线之间的垂线段处处相等。图中蓝线和王奶奶选择的路线②相等，因为平行线之间的距离处处相等。

知识梳理八五折分别画出直线、射线和线段，并说一说他们的联系与区别。线段射线直线两个端点一个端点无端点有限长无限长无限长

先把下面的直线分类，再想一想，在同一平面内，两条直线的位置关系有哪几种情况。①②③④相交不相交两条直线相交直线会无限延长，两直线也相交。两直线相交成直角，两直线互相垂直。两条直线永远不会相交，两直线互相平行。

下列图中，∠1和∠2哪个角大？12从一点引出两条射线就组成一个角。角的大小与两边的长短无关，只与两边张开的大小有关。∠2∠1

写出下面各角的名称，并说出它的度数或范围。（）（）（）●⌒（）⊙（）锐角1周角=2平角=4直角直角直角=90°钝角90°钝角180°平角平角=180°周角周角=360°

巩固练习八五折在下图中找一找，哪部分可以看作是互相平行的？哪部分可以看作是互相垂直的？双杠的两条杠杆可以看作互相平行。人体与单杠呈垂直状态。吊环与人体接近垂直。

下面说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。（1）大于90°的角叫钝角。（2）角的两条边越长，角就越大。（）（）（3）直线的两端可以无限延长。（）（4）可以画一条长10厘米的直线。（）（5）平角就是一条直线。（）√××××大于90°而小于180°角的大小与角的两边的长短无关，与角的张口的大小有关。只要是角，就是由一个顶点和两条边组成。直线是不可度量的

（1）把一个300°的角放在5倍的放大镜下，该角是（）。A、300°B、1500°C、不能确定（2）下图中，有（）组互相平行的线段，有（）组互相垂直的线段。A、4B、6C、8选择题。（把正确答案的序号填在括号里）AAA

用量角器量出下面各角，并指出各角之间的关系。341256∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=130°130°40°40°30°60°

看下图已知∠1=60°，求∠2、∠3和∠4的度数。1234∠1=60°∠3=60°∠2=180-60=120°∠4=180-60=120°对顶角相等。

（1）请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路。（2）请你画一条从蘑菇房通向小河最近的路。动手操作两点之间线段最短。点到直线的距离，垂线段最短。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

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