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«5雷雨》教学设计

【教材分析】：

《雷雨》是剧作家曹禺的代表作。这部剧作浓墨重彩地表现半殖民地半封

建中国社会里大家族内部酿成的一场悲剧，在错综复杂的人物关系和紧张激烈的

戏剧冲突中塑造众多栩栩如生的人物形象，标志着中国现代话剧的成熟。《雷

雨》共四幕，课文选的第二幕的片段。

【教学目标】核（心素养）

1、语言建构与运用：能深入品读文本，分析剧本语言，通过人物语言来走

入其内心世界。

2、思维发展与提升：解“三一律”创作原则，把握戏剧结构特征和矛盾

冲突C

3、审美鉴赏与创造：分析周朴园、鲁侍萍等人物的性格特征，理解人物及

其情感的复杂性。

4、文化传承与理解：理解作品中蕴含的对社会现实的认识和对人生的深切

关怀，把握作品的悲剧意蕴，激发同情他人、追求正义、坚守良知的情怀。

【教学重点】：

品读文本，分析剧本语言，把握人物特征和戏剧冲