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  • 2026-03-17 发布于四川
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2026年上海高考语文试卷带答案

考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

题目内容:

阅读下面的文字,完成1—3题。

“人工智能正在彻底改变我们的社会结构。”科学家们普遍认为,随着AI技术的迅速发展,它不仅在效率提升方面表现出巨大潜力,在伦理、法律和社会治理等领域也引发诸多讨论。例如,在医疗领域,AI辅助诊断系统可以大幅缩短病人的等待时间,提高诊断准确性,但同时也引起医生与患者之间信任关系的重新审视。在教育领域,AI可以因材施教,实现个性化学习方案,但对教师职业的冲击也不容忽视。此外,AI在公共管理中的应用,如智能监控、数据治理等,虽然有助于提升治理效率,但也伴随着隐私权和自由意志的争议。因此,人工智能的发展并非单纯的技术问题,更是一个复杂的社会课题,其影响需要多学科协同应对。

下列对文中信息的理解,正确的一项是(3分)

A.AI在所有领域的应用都已经被广泛接受

B.AI的发展带来了明显的效率提升,但也引发了一些社会问题

C.人工智能的发展对医生职业没有实质影响

D.AI在社会治理中的应用没有争议

答案:B

解析:A项“都被广泛接受”与原文不符,原文提到AI在伦理、法律等领域引发讨论;C项错误,原文指出AI对教师职业有冲击;D项错误,原文明确提到“伴随着隐私权和自由意志的争议”。

文中引用“医生与患者之间信任关系的重新审视”的例子,意在说明(3分)

A.AI对医疗效率的提升

B.医疗领域是AI应用最成功的领域

C.AI在医疗领域引发的社会问题

D.AI在医疗领域在技术上的不足

答案:C

解析:文中通过“医生与患者之间信任关系的重新审视”这个例子,是为了说明AI在医疗领域的应用也带来了社会层面的问题,而非单纯强调技术优势。

下列对文章内容的分析,不正确的一项是(3分)

A.文章从多个角度论述了AI技术对社会的影响

B.文章指出AI的发展涉及多学科协同应对

C.文章以技术问题为主,次要讨论社会议题

D.文章强调了AI应用的双面性和复杂性

答案:C

解析:C项与文意不符,文章明确指出AI的发展不仅是技术问题,更是复杂的社会课题,否定了“以技术问题为主”的表述。

(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

题目内容:

阅读下面的散文,完成4—6题。

窗边的旧风铃

每当午后阳光斜斜地穿过老屋的木窗,总能听到一个细弱却清脆的声音在轻轻摇曳。那是我小时候挂在窗前的一串旧风铃,已经褪色,铃声也变得稀疏。但它却像一位老朋友,从未缺席我成长的每一刻。

那年夏天,我第一次看到它,就在父亲的手工店里。他说:“这是我爷爷留下的,响起来能带来好运。”我好奇地用手去拨动,铃声立刻在空气中荡漾开来。那时的风铃并不贵重,它只是我心中小小的宝藏。

多年后,我搬进城市,那串风铃也随着老屋的拆毁被埋没在尘土中。偶尔翻看老照片,风铃的样子总在眼前浮现。如今,每次听到类似的铃声,我都仿佛回到了那个充满阳光与希望的午后。

从内容和表达角度看,下列对文中“旧风铃”的理解,错误的一项是(3分)

A.旧风铃是作者童年的记忆

B.旧风铃象征着家庭的传承

C.旧风铃是一种道具,无象征意义

D.旧风铃的铃声唤起了作者的情感

答案:C

解析:文中多次提到旧风铃与回忆、情感的关联,具有象征意义,故C项错误。

对文章表达效果的分析,下列正确的一项是(3分)

A.作者借风铃表达了对过去的怀念之情

B.文中通过多处细节描写,使得风铃形象鲜明

C.文章借助对比手法突显风铃的变化

D.以上三项都正确

答案:D

解析:文中通过风铃的描绘,传达了对过去时光的怀念;多处细节描写增强了画面感;对比手法体现在风铃前后状态的变化,故D项正确。

下列对文章风格的判断,正确的一项是(3分)

A.文章语言华丽,抒情性强

B.文章语言平实,抒情性一般

C.文章语言富有诗意,充满哲理

D.文章语言口语化,情感真挚

答案:D

解析:虽然是散文,但文章语言朴实,情感真挚,更贴近生活。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(20分)

题目内容:

阅读下面的文言文,完成7—10题。

《史记·项羽本纪》节选:

项王乃曰:“吾为公取金印,封公为万户侯。”范增曰:“君王的爵位,妇人女子的言语耳。此所谓‘不战而屈人之兵’者也。”于是项王怒曰:“公何言?忠臣也,吾必不杀。”而悔不早听增言,天下不兴也。

下列句子中加点字解释正确的一项是(3分)

A.不战而屈人之兵——屈:屈服

B.公何言——言:说话

C.忠臣也——也:语气词,表判断

D.天下不兴也——兴:发生

答案:C

解析:C项中的“也”是文言文中的句末语气词,用于表判断,正确。A项“屈”有“使……屈

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