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2025年武汉市初三四调语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用（共22分）

1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（），词语书写完全正确的一项是（）。

A.亢奋（kàng）恪守（kè）摩肩接踵（mó）张灯结彩（zhāng）

B.熏陶（xūn）炽热（chì）恹恹欲睡（yān）诚惶诚恐（chéng）

C.褴褛（lǚ）娴熟（xián）惟妙惟肖（xiào）因地治宜（zhì）

D.秀颀（qí）镌刻（juān）重峦叠嶂（luán）自出心裁（cái）

2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。

武汉的春天，既有长江的浩荡，也有东湖的婉约；既有黄鹤楼的巍峨，也有昙华林的________。漫步江滩，看江水________，听涛声阵阵，让人心旷神怡。

A.闲情逸致波澜壮阔

B.闲情逸致汹涌澎湃

C.古朴雅致波澜壮阔

D.古朴雅致汹涌澎湃

3.下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们的文化素养得到了提升。

B.武汉地铁19号线的开通，为市民的出行提供了更加便捷的条件。

C.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。

D.为了防止疫情不再反弹，各地采取了严格的防控措施。

4.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）。

A.《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作，《曹刿论战》选自其中。

B.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和范仲淹。

C.“豆蔻”指女子十三四岁，“弱冠”指男子二十岁，“耄耋”指八九十岁，都是年龄的称谓。

D.古代对人的尊称有“足下”“鄙人”“令尊”等，其中“鄙人”是谦称，指自己。

5.古诗文默写。（8分）

（1）采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）

（2）________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（4）________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）《岳阳楼记》中“________，________”体现了范仲淹“先忧后乐”的家国情怀。

（6）请写出连续两句含“月”字的古诗：________，________。

6.学校开展“武汉非遗文化进校园”活动，请你为该活动设计一条宣传标语。（2分）

阅读理解（共48分）

（一）现代文阅读（共18分）

材料一：散文《江城的春天》（节选）

东湖的樱花开了，粉的像霞，白的像雪。风一吹，花瓣簌簌落下，在青石板路上铺成一条柔软的花毯。孩子们在树下追逐嬉戏，笑声惊起几只白鹭，掠过湖面，消失在对岸的柳烟里。老人们坐在长椅上，眯着眼，看阳光穿过花瓣，在脸上洒下斑驳的光影。江城的春天，是花的海洋，也是人的乐园。

材料二：说明文《武汉的市花——梅花》

梅花被誉为“花中君子”，武汉人爱梅，不仅因其色香，更因其精神。寒冬腊月，当万物凋零，梅枝上却冒出点点花苞，在冰雪中傲然绽放。红梅似火，白梅如雪，暗香浮动，沁人心脾。武汉的梅花，不畏严寒，在冰雪中绽放，象征着坚韧不拔的精神，也激励着一代又一代江城儿女奋勇前行。

7.请简要概括材料一第③段的主要内容。（4分）

8.请赏析材料二中画线句子“武汉的梅花，不畏严寒，在冰雪中绽放，象征着坚韧不拔的精神”的表达效果。（4分）

9.结合两则材料，分析“武汉的春天”具有哪些人文内涵。（5分）

10.作为武汉中学生，你认为应该如何传承和弘扬本土文化？请结合材料和生活实际谈谈。（5分）

（二）文言文阅读（共15分）

材料一：《岳阳楼记》（节选）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

材料二：《醉翁亭记》（节选）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

11.解释下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）春和景明（）（2）宴酣之乐（）

12.翻译“不以物喜，不以己悲”。（5分）

13.材料一和材料二都表达了作者怎样的情怀？（3分）

14.两则材料中，“