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2026年教科版二年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:MyDailyActivities
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“MyDailyActivities”(我的日常活动)为核心主题,立足于2022年版《义务教育英语课程标准》的核心素养导向,深度契合小学低段学生的认知发展规律与生活经验。主题设计并非简单聚焦词汇记忆,而是通过真实、鲜活的生活场景,引导学生将英语学习与个人成长紧密结合。在当代教育背景下,日常活动主题具有显著的时代价值:一方面,它呼应了新课标“人与自我”主题范畴中“生活与学习”子主题,强调学生对时间管理、健康习惯的初步认知;另一方
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