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2025-2026学年第二学期关于预防校园欺凌工作总结报告材料

校园欺凌是危害青少年身心健康、破坏校园和谐稳定的突出问题，严重影响学生的健康成长和校园正常的教育教学秩序。为深入贯彻落实上级教育主管部门关于预防校园欺凌工作的部署要求，切实筑牢校园安全防线，保护全体学生的合法权益，营造安全、和谐、文明、有序的校园环境，我校在2025-2026学年第二学期，扎实开展预防校园欺凌各项工作，经过一学期的努力，取得了阶段性成效。现将本学期预防校园欺凌工作开展情况、成效、存在的问题及下一步计划总结如下：

一、提高思想认识，强化组织领导

学校高度重视预防校园欺凌工作，将其作为本学期安全工作的重点内容，切实提高政治站位，强化责任担当。

1.成立工作领导小组。成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、年级组组长、班主任为成员的预防校园欺凌工作领导小组，明确领导小组职责，统筹推进全校预防校园欺凌工作，定期召开工作会议，研究部署工作任务，协调解决工作中出现的问题，确保各项工作落到实处。

2.明确责任分工。制定《预防校园欺凌工作责任清单》，将工作责任层层分解、压实到人，校长为第一责任人，分管副校长为直接责任人，各部门、各班主任各司其职、协同配合，形成“学校统一领导、部门分工负责、班主任具体落实、全员共同参与”的工作格局，确保预防校园欺凌工作全覆盖、无死角。

3.强化工作部署。学期初，学校召开预防校园欺凌工作专题部署会，传达上级部门相关文件精神，解读学校预防校园欺凌工作方案，明确本学期工作重点和具体要求，引导全体教职工充分认识预防校园欺凌工作的重要性和紧迫性，切实增强责任意识和防范意识。

二、多措并举，扎实开展预防校园欺凌各项工作

（一）加强宣传教育，筑牢思想防线

围绕预防校园欺凌主题，开展多样化宣传教育活动，引导学生树立正确的是非观，增强自我保护意识和法治观念，从源头上预防校园欺凌的发生。

1.开展主题教育活动。各班级利用主题班会、晨会等形式，开展“预防校园欺凌，守护成长平安”主题教育活动，通过观看预防校园欺凌宣传片、讲解典型案例、开展讨论交流等方式，让学生了解校园欺凌的定义、表现形式、危害及应对方法，引导学生拒绝校园欺凌，学会自我保护，尊重他人、友善相处。本学期，全校共开展主题班会86场次，覆盖全体学生。

2.加强法治宣传教育。邀请法治副校长、辖区民警进校园，开展预防校园欺凌法治讲座4场，结合青少年违法犯罪典型案例，深入浅出地讲解相关法律法规，引导学生认识到校园欺凌的违法性，增强法治意识，自觉遵守法律法规，做到不实施欺凌、不参与欺凌、遇到欺凌会求助。

3.丰富宣传载体。利用校园广播、宣传栏、电子屏、学校公众号、班级微信群等载体，宣传预防校园欺凌知识、法律法规和典型案例，营造“人人反对欺凌、人人抵制欺凌、人人守护平安”的校园氛围。本学期，校园广播播报相关内容20余次，制作宣传海报12张，公众号推送相关文章15篇。

4.开展家校协同宣传。通过家长会、告家长一封信、家长微信群等形式，向家长普及预防校园欺凌知识，引导家长重视家庭教育，关注孩子的思想动态和人际交往情况，教育孩子友善待人、远离欺凌，同时提醒家长若发现孩子遭受欺凌或参与欺凌，及时与学校沟通，形成家校共育合力。

（二）健全防控机制，强化日常监管

建立健全预防校园欺凌防控机制，加强校园日常监管，及时排查隐患，防范校园欺凌事件发生。

1.完善管理制度。修订《校园欺凌防治工作方案》《校园欺凌事件应急处置预案》，明确校园欺凌的排查、报告、处置流程和责任，规范校园欺凌事件的应对处置工作，确保一旦发生校园欺凌事件，能够及时、有效、妥善处理，最大限度减少伤害。

2.加强日常排查。建立“日常排查+定期排查+专项排查”相结合的排查机制，班主任每日排查班级学生人际交往情况，及时发现苗头性、倾向性问题，做好记录和干预；年级组每周开展一次排查，汇总排查情况，上报学校预防校园欺凌工作领导小组；学校每月开展一次专项排查，重点排查校园角落、卫生间、操场等易发生欺凌的区域，排查学生携带管制刀具、危险物品等情况，及时消除安全隐患。本学期，共开展专项排查8次，排查出苗头性问题12起，均及时进行了干预处置。

3.强化校园巡查。加强校园安保力量，安排安保人员24小时值班巡查，重点巡查上下学时段、课间休息时段、午休时段等关键时段，以及校园重点区域，及时制止学生之间的冲突，防范校园欺凌事件发生。同时，在校园内安装监控设备，实现校园全覆盖，实时监控校园动态，为预防和处置校园欺凌事件提供保障。

4.畅通举报渠道。设立校园欺凌举报电话、举报信箱，明确举报受理人，向全体学生、家长公布，鼓励学生、家长及时举报校园欺凌相关情况，对举报信息严格保密，及时核查处理，并反馈举报人。本学期，共受理举报信息5