2025-2026学年上学期高二生物沪科版(2020)期末必刷常考题之人体的体液调节.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于河北
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2025-2026学年上学期高二生物沪科版(2020)期末必刷常考题之人体的体液调节.pdf

2025-2026学年上学期高二生物沪科版(2020)期末必刷常考题之人体的

体液调节

一.选择题(共8小题)

1.(2025秋•南岗区校级期中)某同学进行高强度篮球运动后,出现肌肉酸痛、口渴等症状。下列叙述正

确的是()

A.运动过程因大量消耗血糖,血糖浓度会持续低于正常水平

B.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸能在肝脏中再次转化为葡萄糖供能

C.运动中大量出汗使血浆渗透压升高,进而刺激下丘脑产生渴觉

D.运动时肌糖原可直接分解为葡萄糖进入血液以补充血糖消耗

2.(2025秋•南岗区校级期中)对若干只正常的家兔进行不同的处理后,对于家兔出现的现象的描述不正

确的是()

A.摘除家兔甲状腺,则家兔表现为反应迟钝,无精打采

B.将家兔从25℃环境中移入5℃环境中,散热量减少

C.给家兔静脉注射高浓度的NaCl溶液,则体内抗利尿激素增加

D.家兔正常进食后,促胰液素和胰液都增多

3.(2025秋•宁波期中)如图是正常人体处在温度变化的环境中,机体散热量变化曲线图。据图分析,下

列说法中正确的是()

A.t~t时段,散热量大于产热量

34

B.t~t时段散热量增加,是由于体温与环境温差增大造成的

12

C.t~t时段,散热量减少是神经调节的结果

23

D.t~t时段的散热量大于O~t时段,t~t时段的体温低于O~t时段

341341

4.(2025秋•宁波期中)甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,给这三人注射适量的促甲状腺激

素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人血液中的促甲状腺激素(TSH)的

浓度,注射TRH前后,三个人血液中TSH浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位可

1

能分别是()

TSH浓度(mU/L)

注射前注射后

健康人2~1010~40

甲2~510~40

乙10~40>40

丙11

A.甲状腺、下丘脑、垂体B.垂体、甲状腺、下丘脑

C.下丘脑、甲状腺、垂体D.下丘脑、垂体、甲状腺

5.(2025秋•张掖期中)研究人员通过切除小鼠的胰腺及垂体并补充相应激素来研究两种激素的相互关系。

实验结果如图。下列说法错误的是()

A.切除胰腺和垂体可排除内源的胰岛素与生长激素对实验的影响

B.手术本身会对实验动物产生影响,应设置不进行手术的对照组

C.由于两种激素口服后会被分解,实验中补充的激素应注射给药

D.同时注射生长激素与胰岛素对动物体重增加效果,大于两种激素单独作用的效果之和

6.(2025秋•南岗区校级期中)二甲双胍能增加成年雌性小鼠神经干细胞数量,对成年雄性小鼠和幼龄雌

雄小鼠均不起作用,对注射雌激素后的幼龄雌性小鼠能够发挥作用。下列结论中最合理的是()

A.二甲双胍通过促进卵巢分泌雌激素来增加神经干细胞数量

B.雌激素的存在是二甲双胍增加神经干细胞数量的必要条件

C.神经干细胞数量在性别上的差异完全由成年期性激素水平决定

D.二甲双胍可直接替代雌激素促进神经干细胞的增殖与分化

7.(2025秋•沙河口区校级期中)关于人和动物激素的叙述,正确的是()

2

A.垂体可分泌促性腺激素,给雌、雄亲鱼的饲料里添加促性腺激素类药物,能促亲鱼的卵和精子的成

B.激素作为信使随体液运输作用于靶细胞,改变靶细胞原有的生理活动

C.激素种类多、量极微,但在生命活动中有重要作用,

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