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- 2026-03-18 发布于北京
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第24章解直角三角形
24.1测量
学习目标:
1.理解根据勾股定理和利用相似三角形进量的原理.(重点)
2.学会用这2种测量方法解决实际问题.(难点)
自主学习
一、知识
生活中经常会遇到测量的有关问题.如求旗杆的高度等.请你想,在我们已经学过的知识
中,有哪些可以用来解决测量的有关问题?
合作探究
一、探究过程
探究点1:根据勾股定理进量
【典例精析】
例1在一次综合实践活动中,老师让测量公园里凉亭A,B之间的距离(A,B之间
有水池,无法直接测量).智慧小组的在公园里选了凉亭C,D,测得AD=CD=10m,
∠D=90°,BC=40m,∠DCB=135°.请你根据上述数据求出凉亭A,B之间的距离.
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