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- 2026-03-17 发布于河南
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语文三年级下册第二课时语文园地
结尾都是疑问句这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大,到底是什么原因呢?通过阅读,你发现了什么?第二课时词句段运用
相距一百米的两个路口,拥堵情况差别很大,“我”很疑惑。两段话分别写了什么呢?这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大,到底是什么原因呢?石蜂在狂风中飞得很低,引发了“我”的好奇。
这两段话有什么共同点呢?思考观察语段1语段2石蜂在狂风中飞得很低相距一百米的两个路口,拥堵情况差别很大石蜂飞得这么低,怎么看到远处的家呢?为什么一个路口很畅通,一个路口很堵呢?
要善于根据观察到的情况引发思考,并提出疑问。
同学们根据“观察单”中记录的内容,仿照例句写下自己的观察和思考吧!观察思考大公鸡吃石子大公鸡为什么吃石子呢?我家有一只大公鸡,它最奇特的是吃食的时候总是吃地上的小石子,这是怎么回事呢?
这是我们之前学过的修改符号:还有哪些常用的修改符号呢?表示改正表示删除表示增补
利用修改符号修改自己的习作。除了课本上的修改,还存在其他的问题哟!它它都不大怎么显眼,钳子
评价一下同桌修改的内容吧!评价标准评分修改的内容是否正确?修改符号的使用是否恰当?书面是否整洁?
滁州西涧[唐]韦应物独怜/幽草/涧边生,上有/黄鹂/深树鸣。春潮/带雨/晚来急,野渡/无人/舟自横。chú同学们借助拼音读一读古诗,要注意停顿哦!日积月累
同学们借助插图,体会意境,找一找:哪些是作者看到的?哪些是听到的?
滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。看到的:听到的:听老师来读一遍古诗,同学们想象一下古诗描绘的景物。
滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。同学们结合插图来诵读古诗吧!
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