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2026重庆国创投资管理有限公司招聘4人备考试题及参考答案详解.docx

2026重庆国创投资管理有限公司招聘4人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列做法不符合《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定的是()。

A.甲县人民政府组织有关部门对房屋征收部门拟定的征收补偿方案进行论证,于3月1日予以公布,征求公众意见,3月20日征求意见活动截止,根据公众意见进行修改

B.乙对县级人民政府作出的房屋征收决定不服,遂向法院提起行政诉讼

C.丙在房屋征收范围确定后,于自家房屋旁另建40平方米房屋,房屋征收部门对于新建房屋不予补偿

D.丁、戊、己、庚四人的房屋要被征收,于是四人协商选定了具有相应资质的房地产价格评估机构评估确定被征收房屋的价值,作为补偿依据

【答案】:A

【解析】《国有土地上房屋征收与补偿条例》第十条第二款规定,市、县级人民政府应当组织有关部门对征收补偿方案进行论证并予以公布,征求公众意见。征求意见期限不得少于30日,所以该项表述错误。

2、下列与事业单位改革相关的说法,不正确的是()。

A.事业单位改革涉及体制机制调整,关系人民群众切身利益

B.事业单位改革的最终目的是使全体人民实现共同富裕

C.事业单位改革必须处理好政府与市场的关系

D.事业单位改革必须结合其自身的特点推进并强化公益属性

【答案】:B

【解析】事业单位改革涉及体制机制调整,这一过程会对事业单位的运营模式、资源配置等方面产生重大影响,而事业单位的服务对象是广大人民群众,所以关系人民群众切身利益,该说法正确。事业单位改革的最终目的是提高事业单位的公益服务水平和效率,满足人民群众日益增长的公益服务需求,使全体人民实现共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标,但不是事业单位改革的最终目的,该说法错误。在市场经济环境下,事业单位改革需要明确政府与市场的边界,合理划分各自的职能,处理好政府与市场的关系,才能更好地发挥事业单位的作用,该说法正确。每个事业单位都有其自身的特点和发展规律,改革必须结合这些特点推进,同时事业单位的性质决定了要强化其公益属性,为社会提供公共服务,该说法正确。所以不正确的说法是最终目的是使全体人民实现共同富裕。

3、在序列1,3,7,13,21中,下一个数字是什么?

A.31

B.33

C.21

D.35

【答案】:B.33

【解析】这个序列的规律是每个数字比前一个数字多出一个逐渐增加的奇数(2,4,6,8)。因此,下一个数字是21+10=31。

4、什么是交通流量优化?

A.提高交通流量

B.降低交通流量

C.调整交通信号灯的时间

D.增加道路宽度

【答案】:A

【解析】交通流量优化是指提高交通流量,以减少交通拥堵。

5、李某存在身体残疾情况,赵某以其生理缺陷为笑料,并为其起绰号。赵某的这一行为侵犯了李某的()。

A.隐私权

B.荣誉权

C.人格权

D.人身权

【答案】:C

【解析】该题旨在考查对不同人身权利概念的理解和区分。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中赵某拿李某生理缺陷开玩笑并起绰号的行为,并未涉及侵犯李某私人生活安宁或泄露其私人信息,所以不属于侵犯隐私权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。赵某的行为并没有损害李某的荣誉称号等荣誉方面的权益,因此不属于侵犯荣誉权。人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利,以及自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。赵某拿李某的生理缺陷开玩笑并给他起绰号的行为,损害了李某的名誉和人格尊严,侵犯了李某基于人格尊严产生的人格权益,属于侵犯人格权。人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,包括人格权和身份权。此表述过于宽泛,不够精准地对应赵某行为侵犯的权利类型。综上,答案是人格权。

6、宋词中,词牌格律的AI复原是指什么?

A.利用AI技术复原宋词的格律和韵律

B.用AI创作宋词

C.宋词的翻译

D.宋词的注解

【答案】:A

【解析】词牌格律的AI复原是指利用人工智能技术来研究和复原宋词的格律和韵律。

7、某产品2014年的成本为50元,2019年的成本为60元,求2014年到2019年的年均成本增长率。

A.4.29%

B.5.16%

C.6.03%

D.7.29%

【答案】:A

【解析】年均成本增长率计算公式为:(最终值/初始值)^(1/年数)-1。代入数据得:(60/50)^(1/5)-1≈0.0429,即4.29%。

8、在公共服务评估中,常用的评估方法有哪些?

A.定性评估

B.定量评估

C.综合评估

D.以上都是

【答案】:D

【解析】公共服务评估中常用的评估

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