2026年沪教版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：身边的植物.docx

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《2026年沪教版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：身边的植物》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“身边的植物”为核心主题，立足2022年版《义务教育科学课程标准》对低年级学生“认识自然世界”与“培养科学探究意识”的要求，深度融入上海地域特色与儿童生活实际。主题设计并非简单罗列植物名称，而是通过“发现—观察—探究—应用”的逻辑链条，引导学生从校园、家庭、社区等日常场景出发，建立对植物世界的系统认知。例如，以上海市绿化委员会2025年发布的《城市生物多样性调查报告》为依据，单元选取香樟、桂花、玉兰等本土常见树种作为切入点，结合浦东新区某小学实地调研