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探索高中生物一轮复习方案论文
1.课前印发学问点,同学明确重难点
一轮复习过程中,老师要留意指引同学复习的方向,复习切忌不分重难点,不清晰自己存在的问题。考虑到这些,我在教学探究中想到——课前印发“课堂笔记”,课堂中讲练结合,课后分析学情,有针对性的毁灭错误以解决同学各阶段存在的不同问题。
课前印发“课堂笔记”,以填空的方式让同学回顾课本上基础学问以及一些重要的拓展的学问。同学们可以依据自身状况去完成,留有疑问在其次天的课堂上带着问题听课提高复习效率,课堂即讲及练学问不会遗忘,课后分析,关心查漏补缺。这样就能
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