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初一政治历史试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段对我们意味着（）

A.可以完全摆脱父母的管教

B.可以随心所欲地做自己想做的事

C.可以为我们的一生奠定重要基础

D.可以不用学习

2.下列属于唐太宗的统治措施的是（）

A.创立科举制

B.开通大运河

C.任用贤才，虚心纳谏

D.建立隋朝

3.梦想与现实之间的桥梁是（）

A.心动

B.努力

C.机遇

D.幻想

4.我国历史上唯一的女皇帝是（）

A.武则天

B.慈禧太后

C.吕雉

D.萧太后

5.“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”在学习方面指的是（）

A.学习观念

B.学习方法

C.学习动机

D.学习兴趣

6.唐朝由盛转衰的标志是（）

A.安史之乱

B.黄巢起义

C.藩镇割据

D.朱温建立后梁

7.我们可以从多个方面认识自己，以下属于从社会方面认识自己的是（）

A.我是一个性格开朗的人

B.我是一个喜欢足球的人

C.我是一名班干部

D.我是一个身体健康的人

8.北宋建立者是（）

A.赵匡胤

B.李世民

C.朱元璋

D.嬴政

9.“投我以木瓜，报之以琼琚”主要体现友谊的特质是（）

A.友谊是一种亲密的关系

B.友谊是平等的、双向的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊是一成不变的

10.元朝时形成的一个新民族是（）

A.回族

B.维吾尔族

C.蒙古族

D.藏族

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）

A.开始深入探寻生命的奥秘

B.开始主动发现和认识自己

C.对世界的认识越发具体而深入

D.开始自觉磨砺意志和品格

2.以下属于唐朝对外交往史实的有（）

A.鉴真东渡

B.玄奘西行

C.张骞出使西域

D.郑和下西洋

3.学会学习，需要（）

A.发现并保持对学习的兴趣

B.掌握科学的学习方法

C.善于运用不同的学习方式

D.完全模仿他人的学习方法

4.宋朝重文轻武政策的影响有（）

A.扭转了五代十国时期尚武轻文的风气

B.杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生

C.有利于政权的稳固和社会的安定

D.导致军队战斗力减弱

5.正确认识自己，可以（）

A.促进自我发展

B.促进与他人的交往

C.更好地理解、宽容和善待他人

D.使自己变得完美无缺

6.下列属于元朝巩固统治措施的有（）

A.建立行省制度

B.设立宣政院管辖西藏

C.开凿大运河

D.设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球

7.友谊是一种亲密的关系，表现在（）

A.我们在友谊中得到理解和支持

B.我们在友谊中得到忠诚和信任

C.我们在友谊中得到肯定和关心

D.我们在友谊中可以为所欲为

8.明朝加强君权的措施有（）

A.废除丞相制度和中书省

B.设立三司

C.设立锦衣卫

D.实行八股取士

9.做更好的自己，需要（）

A.扬长避短

B.主动改正缺点

C.不断激发自己的潜能

D.为他人、为社会带来福祉

10.清朝前期为巩固统一多民族国家采取的措施有（）

A.册封达赖和班禅

B.设置驻藏大臣

C.平定大小和卓叛乱

D.雅克萨之战抗击沙俄

三、判断题（每题2分，共20分）

1.中学时代是人生最美好的年华，我们可以尽情玩耍，不用努力学习。（）

2.隋文帝时正式设置进士科，标志着科举制的诞生。（）

3.学习只有痛苦，没有快乐。（）

4.武则天是唐朝的开国皇帝。（）

5.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。（）

6.岳飞是南宋著名的抗金将领，他被秦桧以“莫须有”的罪名杀害。（）

7.友谊是一成不变的，一旦建立就不会改变。（）

8.郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。（）

9.接纳自己，只需要接纳自己的优点。（）

10.军机处的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.中学时代对我们的成长有什么重要意义？

2.科举制的创立有什么影响？

3.怎样做更好的自己？

4.郑和下西洋有什么意义？

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论学习压力对我们的影响。

2.唐朝兴盛的原因有哪些？请进行讨论。

3.谈谈你对友谊中竞争的看法。

4.清朝闭关锁国政策带来了哪些影响？讨论其利弊。

答案

一、单项选择题

1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.A9.