第五单元第6课时 7、6加几练习应用 数学青岛五四版一年级上册（新教材）.pptxVIP

第五单元20以内的加减法;加深对7、6加几计算算理的理解，掌握“凑十法”。;进一步理解7、6加几计算算理的理解，掌握“凑十法”。;进行知识梳理，建构知识体系。;说一说下面的算式应该先算什么再算什么？;说一说下面的算式应该先算什么再算什么？;看谁算的又快又正确;;11;9+2=11;7+613;7+6=13;5.找车位;11;7+512;5;1.点数法：从第一个加数开始，一个一个地往后数；

示例：9+2=11，从9开始数：10、11（数2个）

2.凑十法：看大数，拆小数，凑成十，加剩数。

3.交换两个加数的位置，和不变；

遇到小数加大数时，可以把它变成大数加小数来算，会更快、更简单！;

1.说一说7+6的“凑十”过程，想想先算什么，再算什么。

2.完成《分层作业》。

;第五单元20以内的加减法