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2025-2026学年第二学期高中语文备课组期中公开课评课标准与模板

为规范2025-2026学年第二学期高中语文备课组期中公开课评课工作，客观、公正、全面评价公开课教学质量，总结教学亮点，查摆教学不足，促进语文教师之间相互学习、相互借鉴，优化课堂教学策略，提升教师专业素养和课堂教学效率，落实语文核心素养培养目标，结合高中语文教学实际和期中复习备考需求，特制定本评课标准与模板，供高中语文备课组全体教师参照执行。

本评课标准与模板适用于高中语文备课组期中公开课（含新授课、复习课、习题课等各类课型）的评课活动，评课人员需严格按照标准客观打分、如实填写评价意见，确保评课工作规范、有序、高效，真正发挥公开课的示范、引领、研讨作用。

一、公开课评课标准

本次评课采用百分制评分，主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教师素养、教学效果、核心素养落实七个维度进行评价，各维度分值、评价要点如下，评课人员可结合实际课堂情况灵活打分，重点关注课堂实效和学生参与度。

评价维度

分值（100分）

评价要点

一、教学目标（15分）

15

1.教学目标明确、具体，符合高中语文课程标准要求，贴合期中复习备考重点和学生实际学情；（5分）2.目标涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出语文核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）培养；（5分）3.