五年级信息技术下册网页动态效果教案(人教版)
一、教学背景分析
1.1教材分析
本课选自人民教育出版社《信息技术》五年级下册第14课,单元主题为“网页设计与制作”。在前序课程中,学生已掌握了网页的基本结构、HTML标签的简单使用(如标题、段落、图像插入)以及CSS基础样式设置(如颜色、字体、布局),具备了静态网页创作的能力。本课作为承上启下的关键节点,首次引入“动态效果”概念,旨在引导学生从静态信息呈现转向交互式、体验式表达,是培养学生计算思维、数字化创新素养的核心环节。教材内容通常聚焦于通过CSS的:hover
伪类或简单JavaScript(如onmouseover
事件)实现鼠标悬停效
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