《我有一个梦想》教学设计之一
教学目标
1、了解演讲的背景及主要内容。
2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、
极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。
3、揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析、品味语言的深层含义,提高
理解能力。
4、体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神
教学重点难点
1、结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情
色彩。
2、比喻、排比等修辞手法的运用。
3、深层理解本文演
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