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高中数学竞赛教学与数学文化传承的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛教学与数学文化传承之间的内在联系，分析数学竞赛教学在传承数学文化过程中的重要作用。通过阐述数学竞赛教学与数学文化的紧密关系，以及数学文化在高中教育中的价值，为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学竞赛；数学文化；传承；关联性

一、引言

（一）1.高中数学竞赛教学的重要性

在当今教育领域，高中数学竞赛作为一种选拔和培养优秀数学人才的有效途径，日益受到广泛关注。数学竞赛教学旨在培养学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养和创新能力。在数学竞赛教学中，学生可以接触到更多的数学知识和解题方法，拓宽视野，激发学习兴趣。