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- 2026-03-17 发布于广东
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《从教走向学》读书分享;;PART01;;PART02;和这本书的“碰面”,源于同事在校园读书会上的一次分享,书中崔允漷教授说的这段话让我迫切地想读一读这本书。;通过不同的案例分析了当下教师所面临的困惑与困难,帮助教师将教学真正的立足于课堂实践。为此想与大家分享这本书,希望和老师们共读、共进。;PART03;;;作为教师在日常备课中最容易混淆的两个教学概念。我们要清楚的知道“教学目标”和“学习目标”真的不是一回事,从更深的层次来讲我们要实现的是从“教学目标”到“学习目标”的转化,但这恰恰是我们在课堂上落实核心素养过程中最容易被忽视的环节,究竟如何从“教”走向“学”;;;;PART04;
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