2025-2026学年统编版九年级下册地理课堂同步测试卷（第2课）.docxVIP

2025-2026学年统编版九年级下册地理课堂同步测试卷（第2课）

（考试时间：45分钟满分：50分）

温馨提示：

本试卷严格对标统编版九年级下册地理第2课《发展与合作》课程内容，贴合课堂教学进度，聚焦核心考点，侧重基础知识巩固与地理核心素养考查，答题时请认真审题，规范作答。

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.划分发达国家与发展中国家的主要依据是（）

A.国土面积大小B.人口数量多少C.经济发展水平D.地理位置优劣

2.下列国家中，全部属于发达国家的一组是（）

A.中国、印度、巴西B.美国、日本、德国C.俄罗斯、埃及、韩国D.澳大利亚、新西兰、南非

3.从半球位置来看，世界上大多数发达国家主要分布在（）

A.北半球B.南半球C.东半球南部D.西半球南部

4.发展中国家主要分布在（）

A.欧洲、北美洲、大洋洲B.亚洲、非洲、拉丁美洲C.欧洲、亚洲、非洲D.北美洲、南美洲、大洋洲

5.国际上把发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面的商谈称为（）

A.南南合作B.南北差距C.南北对话D.区域合作

6.中国与非洲各国之间的互助合作，属于（）

A.南北对话B.南南合作C.东西合作D.南北差距

7.下列不属于国际经济合作范畴的是（）

A.跨国贸易B.技术交流C.资金融通D.国家领土争端

8.目前世界上规模最大、最具影响力的全球性国际组织是（）

A.世界贸易组织B.联合国C.国际货币基金组织D.亚太经合组织

9.世界贸易组织的核心宗旨是（）

A.维护世界和平与安全B.促进全球贸易自由化C.应对全球气候变化D.开展国际人道主义救援

10.导致发展中国家经济发展水平相对落后的历史根源是（）

A.自然资源匮乏B.人口增长过快C.长期遭受殖民统治D.科技水平低下

11.下列属于全球性问题，需要各国加强合作共同应对的是（）

A.局部地区冲突B.全球气候变暖C.单一国家人口问题D.区域文化差异

12.关于国际合作的意义，说法错误的是（）

A.实现各国资源、技术、资金互补B.促进全球经济共同发展C.消除国家之间的所有差异D.携手解决全球性难题

二、综合填空题（每空1分，共8分）

13.世界上的国家和地区数量众多，根据__________的高低，可分为发达国家和发展中国家两大类。

14.发达国家农业生产水平高，多采用__________（机械化/手工）生产，发展中国家工业多以加工__________（初级产品/高新技术产品）为主。

15.“南北差距”中的“南”通常指__________国家，“北”通常指__________国家。

16.联合国的总部设在__________（美国城市），我国是联合国安理会__________常任理事国之一。

17.加强国际合作，是应对人口、资源、__________等全球性问题的必然选择。

三、材料分析题（本大题共2小题，共18分）

（一）阅读下列材料，完成相关问题（9分）

材料一：发达国家拥有雄厚的资金、先进的技术和管理经验，多发展高新技术产业和高端服务业；发展中国家资源丰富、劳动力充足且廉价，多承接劳动密集型和资源加工型产业，双方经济互补性强。

材料二：某跨国品牌手机，核心芯片由美国企业研发，屏幕由日本企业生产，组装在中国完成，零部件销往全球多个国家，最终产品面向全球市场销售。

1.结合材料一，分析发达国家与发展中国家在经济发展中的各自优势（4分）

发达国家优势：________________________________________________________________

发展中国家优势：______________________________________________________________

2.材料二反映了当前世界经济发展的什么趋势？这种趋势有何积极意义？（3分）

趋势：________________________________________________________________________

意义：________________________________________________________________________

3.为缩小南北差距，发展中国家可采取哪些合理措施？（2分）

（二）读图分析题（9分）

下图为“发达国家与发展中国家