项目一 任务一 认识新媒体文案含义与作用.docxVIP

课程名称

《新媒体文案设计与写作》

授课对象

电商专业XX班

项目名称

项目一任务一认识新媒体文案含义与作用

学时

2

课程类型

□理论课?项目任务式□实践课

内容分析

本任务教学内容依据项目一中“认识新媒体文案含义与作用”的核心知识，围绕新媒体文案的含义、作用、与传统文案的区别、判断标准以及AIGC技术在新媒体文案创作中的机遇与挑战展开。通过让学生分析AIGC生成的文案初稿，进行优化并完成小红书平台适配创作，帮助学生掌握新媒体文案的核心概念及AIGC技术赋能下的创作新范式，理解其在品牌传播中的独特作用，为后续文案创作奠定基础。

学情分析

知识与技能基础

通过课前了解，多数学生接触过公众号推文、短视频脚本等新媒体内容，但对新媒体文案与传统文案的本质区别、判断标准及AIGC技术的应用掌握不够系统；部分学生具备一定的文案阅读和分析能力，但在文案优化和平台适配方面经验不足。

认知与实践能力

学生对新媒体平台有较高的关注度，具备一定的信息检索和筛选能力，但在将理论知识应用于实际文案创作和优化的实践能力有待提升。

学习特点

学生普遍对新媒体内容感兴趣，乐于参与互动性、实践性强的学习任务，团队合作学习的积极性较高。

教学目标

知识目标

了解新媒体文案的含义。

了解新媒体文案的作用。

熟悉新媒体文案的垂直分类体系与写作要点。

掌握AIGC技术在