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- 2026-03-17 发布于河北
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结论第(一、二课时)
教学目标:
1、了解学前教育学的发展;
2、理解学前教育学的含义、任务;
3、领会和研学前教育学的意义。
教学重点:学前教育学的含义、任务。
教学难点:学前教育学的意义。
教学方法:讲授法、讨论法
教学内容:
一、学前教育学的含义:
学前教育学有两层含义:一是作为一个学科或学术研领域的学前教育学。二是作为一门课程的学
前教育学。
I、作为学科的学前教育学:
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