生活中电话：从古至今通讯变迁与创意制作.pdfVIP

第四课生活离不开

一、分析

这是一节美术综合课，本课运用猜谜、欣赏、讨论、制作等多种综合，

使学生通过有关活动，充分认识、了解各种功能多样，造型多变的，更好地

体验给我们的生活，工作带来的便捷和乐趣，从而尝试运用各种材料制作电

话。激发学生的想象力、创造力，并让学生在制作过程中体验动手的乐趣与互助

精神。

二、教学目标

1、认知领域：初步了解发明、演变的，欣赏型的，体验

给我们的生活，工作带来的便捷和乐趣。

2、操作领域：学生运用不同材料和方法，发挥想象，制作各种造型的

。

3、领域：激发学生的想象力、创造力，并让学生在制作过程中体验动

手的乐趣与互助精神。

教学重点：让学生在学习中了解、认识演变发展的，培养学生对科学的

观察力和探索精神。

教学难点：学生根据不同的材料的特性进行设计制作。

教学准备：

准备：资料、教学课件等。

学生准备：相关资料的查阅、绘画工具、各种可利用的废旧材料等。

教