八年级英语下册Unit10SectionAPeriod2语用与思维发展教学设计
一、教学基本信息
(一)课题名称:Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionA(3a-4c)
(二)课时安排:第二课时(Period2)
(三)教材版本:人民教育出版社(GoforIt!)
(四)课型定位:阅读课与语法探究课的结合与深化。本课时的核心在于通过真实的语境阅读,引导学生深入感知并归纳核心语法——现在完成时中持续性动词与“for/since”时间状语连用的语用功能,并在多样化的情境中实现从理解到应用,最终达成语言输出与思维品质的提升
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