北师大版数学三年级下册第六单元关系与规律大单元教学设计.docx

北师大版数学三年级下册第六单元关系与规律

大单元教学设计

单元核心素养分析

单元核心素养分析

《关系与规律》这一单元是数与代数领域第二学段“数与运算”和“数量关系”两个主题里的重要内容。新课标在“内容要求”中指出“能解决生活中的简单问题,并能对结果的实际意义作出解释,经历探索简单规律的过程,形成初步的模型意识和应用意识。”本单元通过探索算式间的不等、相等关系,积累探索关系与规律的经验,发展数感、推理意识、符号意识、模型意识和应用意识。

单元教学目标

单元教学目标

1.知识与技能:通过观察、比较、推理能识别、描述并发现简单的数量关系和图形循环规律。深入理解“相等”的意义,