原创力文档应用型本科高校第二课堂建设路径的探索——以成都工业学院为例
摘要：第二课堂作为人才培养的关键环节及应用型人才培养的点，如何有效的提升应用型人才的能力值得进一步探索和研究。本文以成都工业学院第二课堂建设路径为例，针对应用型本科高校第二课堂建设存在的问题，对应用型本科高校第二课堂建设提出对策及建议。
Abstract：Asthekeylinkoftalenttrainingandtheresearchfocusofappliedtalenttraining,thesecondclassroomdeservesfurtherexplorationa
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