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- 2026-03-18 发布于四川
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发布人工智能项目化学习活动和人工智能拓展课程资源包方案
一、方案制定背景与实施意义
在人工智能全面赋能教育、教育数字化转型持续深化的时代背景下,推进人工智能教育普惠化、常态化、实操化落地,已成为培育学生数字素养、创新思维与实践能力的核心任务。当前,中小学人工智能教育仍存在课程资源零散、实操性不足、教学形式单一、学段适配性不强等问题,部分学校缺乏系统化的拓展课程资源与可落地的项目化学习载体,难以满足学生个性化学习、探究式实践的需求,制约了人工智能教育的普及质量与育人成效。
发布人工智能项目化学习活动与拓展课程资源包,是破解人工智能教育落地痛点、补齐资源短板的关键举措。一方面,通过标准化、体系化的拓展课程资源包,为各学校提供可直接取用、分层适配的AI教学资源,降低课程开发难度,推动优质AI教育资源全域共享;另一方面,依托项目化学习活动,引导学生在真实情境中探究实践、动手创作,变被动知识接收为主动探究创新,真正落实“做中学、创中学”的育人理念。此举既能助力学校规范开展人工智能教育,也能激发学生对AI科技的探索兴趣,全面提升学生人工智能核心素养,为构建全学段贯通的人工智能教育体系筑牢基础。
二、总体实施思路与核心目标
2.1实施思路
坚持“普惠适配、实操落地、学段分层、育人为本”的核心原则,以赋能学校人工智能教育常态化开展为核心,统筹研发发布**人工智能拓展课程资源包**,配套设计全学
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