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- 2026-03-18 发布于河南
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学而优教有方
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第八单元常见的酸、碱、盐
8.1溶液的酸碱性
教学目标
1.化学观念:理解溶液酸碱性的本质,认识酸碱指示剂的作用原理,能从微观粒子的角度解释溶液酸碱性的差异,形成对溶液酸碱性的科学认知观念。
2.科学思维:通过对溶液酸碱性实验现象的观察、分析和归纳,培养学生逻辑思维能力;运用pH的概念进行溶液酸碱性强弱的判断和相关计算,提升学生的抽象思维和定量分析能力。
3.科学探究与实践:经历用酸碱指示剂检验溶液酸碱性、测定溶液pH的实验过程,学会使用滴管、pH试纸等实验仪器,掌握实验操作技能;在探究过
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