幼儿园美食林游戏活动设计与实施.pdfVIP

美食林

一、的产生

在一次区角活动中，小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美

食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃

呀？”我笑了笑没有回答，顿时，其它小朋友也都议论纷纷，七嘴八舌地讲了起来。博说：“我吃

海鲜，海鲜的味道很好。”说：“我特色小吃”……此时班中只听见孩子们在讲你吃什么东西，

我吃什么东西，为什么？还大胆地问我：“黄老师，你吃什么？能不能说来听听？”就这样，

一个关于“美食林”的创造活动，在孩子们的议论中产生了。

二、游戏目标

1．幼儿学会用多种感官、工具和方法认识我们启东的美食、民俗，幼儿探索身边的事物和现

象的和能力，发展幼儿的观察能力和发散性思维。

2．萌发爱家乡，有作为启东人的自豪感。

3．能大胆参与，相互合作，共同完成游戏活动，体验共同游戏的快乐。