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强化校本教研根基规范日常教学管理——归德中学教学工作会议发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，我们召开归德中学教学工作会议，核心是立足学校教学发展实际，聚焦“强化校本教研根基、规范日常教学管理”两大关键，梳理当前教学工作中的亮点与不足，明确下一步工作方向，凝聚全员力量，夯实教学质量，推动我校教学工作高质量发展。教学是学校的中心工作，校本教研是提升教学质量的核心动力，日常教学管理是保障教学有序开展的重要支撑，二者相辅相成、缺一不可，唯有筑牢根基、规范管理，才能真正落实“立德树人”根本任务，赋能每一位学生全面成长。

回顾一段时期以来的教学工作，我们全体教职工凝心聚力、真抓实干，在校本教研和日常教学管理方面取得了一定成效：各教研组能够定期开展教研活动，聚焦课堂教学难点、学生学习痛点，积极探索教学方法；多数教师能够严格遵守教学规范，认真落实备课、上课、作业批改、辅导等教学环节，教学秩序整体井然。但同时，我们也清醒地认识到，当前工作中仍存在一些亟待解决的问题：校本教研存在“形式化”倾向，部分教研活动缺乏针对性和实效性，未能真正服务于课堂教学和学生发展；日常教学管理中，部分教学环节落实不够规范，备课流于形式、课堂效率不高、作业设计不合理、课后辅导不到位等问题依然存在；教研与教学管理衔接不够紧密，未能形成“以研促教、以管提质”的良性循环。这些问题，制约了我校教学质量的进一步提升，也需