1.2《思乡曲》（教学设计）音乐人音版三年级下册2026.pdfVIP

人音版（2024）三年级下册

第一单元《思乡曲》教案

一、教学内容

欣赏课：《思乡曲》（小提琴独奏）|马思聪曲

二、教学对象

小学三年级学生

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教材分析

《思乡曲》是我国著名作曲家、小提琴家马思聪的经典代表作品之一，其

创作素材源自内蒙古民歌《城墙上跑马》。该乐曲采用C大调，为2/4拍，速

度标记为“行板（舒缓如行走）”，整体旋律优美流畅、情感真挚动人。小提

琴独特的音色如泣如诉，将游子对故乡的思念、对故土的眷恋，以及藏在心底

的淡淡忧伤展现得淋漓尽致。本节课将通过聆听感悟、旋律模唱、身体律动、

对比赏析等丰富多样的教学活动，引导学生沉浸式感受音乐中的乡愁情怀，体

会小提琴丰富的音色表现力，逐步提升音乐欣赏能力与情感共鸣能力。

五、核心素养目标

（一）审美感知

通过聆听小提琴独奏《思乡曲》，引导学生主动捕捉并清晰描述乐曲深情、

忧伤、宁静的核心情绪特点，深刻体会乐曲所营造的“游子漂泊他乡、思念故

土”的音乐意境，培养学生对音乐的审美感知能力和情感共情能力。

（二）艺术表现

引导学生能够运用轻柔、连贯的声音，较为准确地模唱乐曲的主题旋律片

段，初步掌握乐句呼吸的基本方法，体会旋律的韵律