二年级数学下册第4课时++除法竖式的计算方法.pptxVIP

人教版数学二年级（下）有余数的除法第4课时除法竖式的计算方法一

学习目标1.经历探索有余数除法的计算方法的过程，掌握试商的方法，会用竖式计算有余数的除法。2.能熟练口算、笔算有余数的除法。3.通过运用竖式解决问题，提高运算能力。

【难点】理解和掌握试商的方法。【重点】掌握试商的方法，能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。

课堂导入15个苹果,每4个一份,可以分成几份？还剩几个？15÷4份)……3(个)你能通过计算得到结果吗？

探究新知4想：43里最多有几个7？课本第15页例47=……43÷4377和几相乘的积接近43，并且小于43？我用与7有关的乘法口诀去试……我想7×()＜43,括号里最大填几？

7=……43÷437商5可以吗？53588＞7说明商小了，要调大一点。

7=……43÷437那改商6试试。535864211＜7说明商合适。61

7=……43÷437商7可以吗？749不够减说明商大了，要调小一点。

7=……43÷437535843764214377498＞7说明商小了，要调大一点。不够减说明商大了，要调小一点。1＜7说明商合适。注意：余数要比除数小。61

课堂练习1做一做课本第15页“做