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- 2026-03-18 发布于江西
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《葡萄沟》片断赏析
教学片段：
师：“一大串一大串”能不能换成“一串串”？
生：不能。
师：为什幺？
生：因为葡萄是一大串一大串的。
师：我们来读读，同学们能不能读出一大串的感觉。
生读
师：还是没有读出一大串的感觉。
生再读
评析：
孩子们在读课文的过程中，对待“一大串一大串”这个词语可能只是简单的
认为就是一大串的意思，根本不会仔细品味，认真咀嚼。所以孩子们往往把
一篇课文读了若干遍之后觉得什幺都懂了，这很正常。如果老师备课的时候
也是
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