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- 2026-03-18 发布于河北
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17短文两篇
◎文化自信：理解古代文人的精神世界和思想追求，从而增强对传统文化的同
感和自豪感。
◎语言运用：朗读课文，借助工具书和课文注释疏通文意，积累文中的文言实词
和虚词的常见用法，以及特殊的文言现象。（重点）
◎思维能力：学习托物言志、类比、衬托的写法，通过具体事物来领会作者的观
点和情感。（难点）
◎审美创造：感受文言短文意境隽永、韵味深长的语言之美
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