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人教版数学五年级下册全册教学课件
观察物体观察物体(三)R·五年级下册
你们看到了什么?想象一下从不同位置看,看到的图形一样吗?一、温习旧知识,揭示课题
下面图形分别是从什么位置看到的?连一连。从前面看从上面看从左面看
按要求摆一摆。(1)用4个同样的小正方体摆出从前面看是的几何体。二、操作体验摆法的多样化(二、操作体验,根据从一个方向看到的图形摆几何体,体会摆法的多样化)题中告诉了我们哪些数学信息?想一想应该怎样摆,有几种摆法。
以小组为单位,每个小组拿出4个同样的小正方体,根据你
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