幼儿园学年第一学期研训工作计划(2篇).docxVIP

幼儿园学年第一学期研训工作计划(2篇).docx

幼儿园学年第一学期研训工作计划(2篇)

幼儿园学年第一学期研训工作计划（一）

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，紧紧围绕幼儿园的发展目标，立足本园实际，以提高教师专业素养和教育教学质量为核心，以研训活动为载体，促进教师的专业成长，推动幼儿园教育教学工作的可持续发展。

二、研训目标

1.提高教师的教育教学理论水平，更新教育观念，深入理解并贯彻《纲要》和《指南》精神。

2.提升教师的教育教学实践能力，包括教学设计、课堂组织、教学评价等方面，提高课堂教学质量。

3.增强教师的科研意识和能力，能够开展教育教学研究，解决实际工作中的问题。

4.促进教师之间的交流与合作，形成良好的研训氛围，打造一支高素质的教师队伍。

三、研训内容与安排

（一）理论学习（9-10月）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读

组织教师系统学习《指南》，了解各领域的学习与发展目标、教育建议。

分小组进行讨论，结合实际教学案例，分析如何在教学中落实《指南》要求。

每月安排一次集中学习，每次学习时间为2小时，由园长或骨干教师进行讲解。

2.幼儿心理学知识学习

邀请专家进行幼儿心理学专题讲座，介绍幼儿认知、情感、社会性等方面的发展特点。

教师自主阅读相关书籍和文章，撰写读书笔记，并在小组内分享学习心得。