1.有感情地朗读课文。背诵自己的部分,积累优
美语句。
2.理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美的
和热爱大自然的感情。(重点)
3.体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读
书方法。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初
步理解了课文内容,为了更深入地理解课
文,老师送给大家一把金,这就是核
心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
◆问题:
通过对荷花的描写,表达了作者怎样的思想感情?
◆串珠问题:
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