冀教版小学英语五年级下册Unit1 Going to Beijing教案.docx

冀教版小学英语五年级下册Unit1GoingtoBeijing教案

一、教学内容分析

本课依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学高年级段“人与社会”主题范畴下“旅行与交通”子主题的要求进行设计。从知识技能图谱看，本单元核心在于围绕“计划旅行”这一真实交际功能，学习运用“begoingto”结构表达未来计划和意图，并整合有关交通方式、活动安排的相关词汇。其认知要求从对句型结构的理解识记，提升至在模拟情境中综合应用，是连接一般现在时与更复杂将来时态表达的关键节点，在教材体系中承上启下。过程方法上，课标倡导在体验中学习，因此本课将“制定旅行计划”转化为一个贯穿始终的微型项目，引