一年级数学下册7找规律说课稿1新人教版.doc

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《找规律》说课稿

课题：找规律

我说课的内容是一年级下册《找规律》，主要是觉察生活中生疏事物的隐含规律，这其中有颜色、外形、大小的变化规律，也有数字、算式及图形的排列规律。本课是九年义务教育课程标准试验教科书一年级下册第八单元第一课时，也是本教材第1次消灭找规律这一单元。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计四个方面进展阐述。

一、教材分析

在教材分析方面认为，“探究规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一局部，是在学生生疏了10以内数及10以内数加减法的根底上学习的，也是学生第一次系统学习找规律的学问。有关“探究规律”的内容是新编试验教材新增设的内容之一，