《问题提出(1)》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第二单元
课题《问题提出(1)》课时第七课时
以学生为主体,践行“做中学、玩中学”理念,结合生活实际情境,通过观察思考、自
教学主探究、小组交流、尝试表达等活动,让学生理解数学问题的构成要素,掌握从生活情境和数
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