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  • 2026-03-18 发布于江西
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中班主题教案及教学反思《好玩的筷子》

活动目标:

1.尝试从色彩、外形、材质等多种角度描述筷子的主要特征,感触其特有的文化内涵。

2.通过多种嬉戏活动,进展幼儿的制造潜能,制造性的探究筷子的多种用途,体验活动的欢乐。

3.学会量词:根双

活动预备:

1.幼儿每人带一双筷子。

2.筷子舞道具音乐磁带若干(每两根筷子用红绸子束成一组)

3.石球盘若干,自制的小巧手奖牌若干。

活动过程:

一.说筷子

1.自我介绍筷子。

2.你喜爱?谁的筷子?为什么?

二.数筷子

1.学习量词:根双

2.学习数数。

3.看谁答得既对有快。

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