地震灾害多发伤情景模拟教学应急救援与创伤救治演练
场景设置与角色分配场景设定:地震后2小时临时医疗点环境:余震不断,尘土飞扬,资源极度有限伤员到达:由志愿者使用简易门板抬送角色分配与伤情伤员1:学生A扮演(重型颅脑损伤+多发伤)伤员2:学生B扮演(张力性血气胸+腹部闭合伤)伤员3:学生C扮演(骨盆骨折+失血性休克)分检护士:学生D扮演急诊/创伤科医生1:学生E扮演急诊/创伤科医生2:学生F扮演护士/助手:学生G、H扮演观察员:其余学生,手持评估表导师:临床教师,负责引导、点评和时间控制可用资源清单急救箱(含止血带、敷料、绷带、三角巾)简易呼吸器胸腔穿刺针(14G)胸腔闭式引流瓶(仅1套)输液器
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