《2 自然环境与动植物》课件-2025-2026学年大象版科学二年级下册.pptxVIP

问题与猜想体验营户外科学考察活动开始啦！

问题与猜想营地周围的自然环境中，生活着哪些动物和植物？

探究与结论到林间、田野，寻找并记录发现的动物和植物。

探究与结论

探究与结论

探究与结论到小溪旁，寻找并记录发现的动植物。

探究与结论

探究与结论深海中

探究与结论

海龟水族馆的海龟

热带鱼

探究与结论轻轻地挖开土壤，看看土壤里有什么，植物是怎样生长在土壤里的。

探究与结论

探究与结论

探究与结论

探究与结论交流总结我们在考察中的发现。

探究与结论我们在树林里发现了喜鹊、马蜂……我们在小溪里发现了河蚌、水草……

探究与结论蒲公英、狗尾草、柳树的根都生长在土壤里。翻开土壤，我们发现了蚂蚁的窝……

土壤为众多动植物提供了生存场所，自然环境是人类与动植物共同的家园。探究与结论

反思与评价评价自己在考察活动中的表现。

应用与迁移画一画人类和动植物共同的理想家园。

阅读与新知蝉的幼虫有一身黄色外壳，所以也被称为金蝉。金蟾要在土壤里生活几年到十几年，靠吸食植物根部的汁液为生。