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- 2026-03-19 发布于北京
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15利润问题
学习目标:
1、理解利润问题中成本,售价,利润之间的数量关系,掌握相关的数学;
2、能够熟练运用利润中的数量关系正确的解题;
3、通过解决实际问题培养学生分析问题的能力。
教学重点:
1、熟练掌握利润问题中各部分的数量关系,并用来正确地解题;
2、学会用百分数应用题的方法来分析和解决利润问题。
教学难点:
将利润问题与百分数应用题联系起来,巧用单位“1”解决问题。
教学过程:
一、情景体验
师:莱特叔叔新开了一家超市,为了把超市经营好,他每天都要仔细计算成本、
利润等数据,还要计算如何进行打折活动。你也想了解其中的知识吗?接下
来我们一起看看吧。
今天我们来一起学习利润问题(板书课题:利润问题)
二、准备题
展示准备题:
莱特叔叔从批发商处用15元购进了一批钢笔,结果以24元卖给顾客,莱
特叔叔可以多少元?
学生抢答,点学生发言。
生:24-15=9(元),用卖出的钱―购进的钱=的钱。
师:购进时的钱叫做成本,时的钱叫做售价,利润是售价比成本多的钱,
即利润=售价―成本。
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