减数分裂-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于湖南
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减数分裂-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第1节减数分裂和受精作用;问题探讨;思考:如果配子(精子或卵细胞)的形成是通过有丝分裂的方式形成的,结果会怎样?;问题探讨;一、精子形成过程;减数分裂概念;减Ⅱ前;③阐述减数分裂相关概念;1.减数分裂过程中配对的两条染色体,

2.形状和大小一般相同,

3.一条来自父方,一条来自母方。;(4)非姐妹染色单体;(5)联会:;;一个四分体=对同源染色体

=条染色体=条染色单体

=个DNA分子=条DNA单链(脱氧核苷酸链);1.下列关于同源染色体的叙述,错误的是()

A.同源染色体的形状、大小不一定相同

B.形状、大小相同的不一定是同源染色体

C.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

D.一条来自父方一条来自母方的染色体一定是同源染色体

2.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是()

A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体

B.同源染色体的大小一定相同

C.四分体在减数分裂和有丝分裂过程中均可出现

D.四分体中的非姐妹染色单体之间可发生互换;④阐述减数分裂过程;④阐述减数分裂过程;④阐述减数分裂过程;;12345;比较项目;在减数分裂Ⅰ中染色体出现了哪些特殊的行为?这对

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