DNA的结构-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于湖南
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DNA的结构-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第2节DNA的结构第3章基因的本质

目标引领学习目标素养目标1.了解DNA双螺旋结构模型构建过程。2.概述DNA结构的主要特点。(重点)3.根据碱基互补配对原则进行碱基数目或比例的计算。(重难点)1.生命观念:通过认识DNA分子的结构,理解DNA的结构与功能相适应的生命观念。2.科学思维:通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论,认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。3.社会责任:了解DNA指纹技术在刑侦等领域的应用。

肺炎链球菌体内转化实验格里菲斯肺炎链球菌体外转化实验艾弗里噬菌体侵染大肠杆菌实验赫尔希、蔡斯DNA是怎样储存遗传信息的?又是怎样决定生物性状的?首先需要弄清楚DNA的结构。

(1)DNA是由几条链构成的?它具有怎样的立体结构?(2)DNA的基本骨架是由哪些物质组成的?它们分别位于DNA的什么部位?(3)DNA中的碱基是如何配对的?它们位于DNA的什么部位?阅读课本P48思考讨论,梳理双螺旋结构模型的构建科学史,并回答以下问题。一、DNA双螺旋结构模型的构建

威尔金斯和富兰克林提供_________DNA的结构单位:4种脱氧核苷酸,分别含4种碱基沃森和克里克推算出DNA呈结构构建模型从查哥夫处得知________________重新构建模型,让A与T,C与G配对,模型构建成功双螺旋三螺旋DNA衍射

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