义务教育版（2024）五年级全一册第23课《兔子增长有规律（2）》一课一练测试题（有答案）.docxVIP

义务教育版（2024）五年级全一册第23课《兔子增长有规律（2）》

一课一练测试题

一、选择题（每题4分，共20题，满分80分，请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。）

1.第23课《兔子增长有规律（2）》的核心重点是（）

A.兔子增长的自然规律B.用流程图描述算法、用程序验证算法

C.手动计算兔子数量D.鸡兔同笼问题延伸

2.用流程图描述兔子增长算法时，流程的起始步骤是（）

A.n=3B.F[1]=1，F[2]=1

C.输出F[12]D.F[n]=F[n-1]+F[n-2]

3.兔子增长算法的流程图中，“n=3”的作用是（）

A.设置循环结束条件B.设置计算的起始月份

C.表示3月的兔子数量D.初始化列表

流程图中，判断“n≤12”的目的是（）

A.限制计算的月份不超过12月

B.计算3到12月的兔子数量

C.确定循环是否继续

D.以上都是

5.编程验证兔子增长算法时，Python列表F的初始值设置为（）

A.[1,1]B.[0,1,1]C.[1,2]D.[0,1]

6.列表F中第0项设为0的原因是（）

A.1月兔子数量为0B.P